Motivación significa en la psicología, la etología y otras ciencias humanas condición del cuerpo que influye en la dirección (orientación hacia una meta) el comportamiento. En otras palabras, es el impulso interior que lleva a la acción. Así que la cuestión principal de la psicología de la motivación es "¿por qué el individuo se comporta como lo hace?" (Rudolph, 2003). "El estudio de la motivación implica la búsqueda de principios (en general) que nos ayudan a entender por qué los seres humanos y animales en situaciones específicas elegir, iniciar y mantener ciertas acciones" (Mook, 1996, citado después de Rudolph, 2003).
Es una fuerza interior que cambia a cada momento durante toda la vida, que dirige y refuerza los objetivos de un individuo. Así, cuando decimos que la motivación es algo interno, es decir, que está dentro de cada particular, un error decir que alguien nos motiva o posponer, porque nadie puede hacerlo.
Pero estamos de acuerdo en que el interior es diario influenciado por el entorno externo, que incluye a personas y cosas. Podemos estar influido por el entusiasmo de alguien que nos motiva a hacer algo. Ya en ciertas situaciones y dependiendo del temperamento de la persona, o incluso su personalidad en general, podemos proporcionar cierta independencia para el medio ambiente externo. Es decir, su fuerza interior de la motivación es alta y "no necesita" ayuda o baja y "necesita apoyo".
El nivel de motivación está influenciada por varios factores como la personalidad, las percepciones individuales del medio ambiente, las interacciones humanas y las emociones.
El ser humano es una criatura de la necesidad. En este sentido, el comportamiento humano se guía por las necesidades durante las primeras etapas de desarrollo. Las necesidades humanas no son naturales, a ser creado, inventado por el hombre. Dado que ninguna conducta humana está en la necesidad de justificación, es la tarea de los estudiantes de psicología de la motivación para estudiar las razones, intrínseco a los instintos humanos que le llevan a actuar, a comportarse de una manera determinada y no otra. La teoría de la motivación tiene por objeto el mapa de los motivos humanos, tratando de explicar el comportamiento observado en una forma de lenguaje inteligible en el ámbito real del hombre, a través de la escritura. Desde que los seres humanos poseen la capacidad de construir como para destruir, es muy importante para él a entender un poco de los instintos que conducen a destruir e impedir la continuación de la construcción de su vida. No hay forma de saber todas las explicaciones posibles, para el hombre siempre se puede inventar una nueva explicación. Sin embargo, cada vez más elementos a sabiendas de que explican el comportamiento humano, pueden tener una mayor gama de posibilidades que los hombres ayudan a conciliar sus deseos internos con los límites que el entorno externo requiere, combinando sus intereses sin infringir los intereses de otros seres humanos. Así, el ser humano puede tener una vida más sana mental, como se dan cuenta de sus instintos inconscientes. Existen varias teorías para explicar el comportamiento. A medida que la motivación de un objeto de estudio esencial para estas teorías, es natural que cada uno de ustedes ha dedicado una atención especial. Para los conductistas, la motivación se explica con conceptos tales como recompensa e incentivo, la recompensa de ser un objeto atractivo o evento es el resultado de un comportamiento en particular, y el fomento de un objeto o un evento que fomenta o desalienta la conducta. Así que cuando un estudiante se le promete una alta nota o a un equipo de trabajo se le reconoce el esfuerzo, este es un incentivo, y cuando la nota sale que es una recompensa. La motivación de la conducta es vista como extrínseca. Existe otro enfoque que se desarrolló como una reacción al conductismo y el psicoanálisis freudiano, las humanidades. Estas teorías no explicar adecuadamente las motivaciones de la conducta. Los humanistas como Carl Rogers y Abraham Maslow hincapié en las fuentes de manera intrínseca de la motivación, como las necesidades de la "autorrealización", el "director de tendencia" innata o la "necesidad de la libre determinación". En común, estas explicaciones diferentes tienen la creencia de que la gente está continuamente motivado por la necesidad innata de alcanzar su potencial. Otro enfoque que la motivación intrínseca tendrá más importancia es la cognitiva. Los psicólogos cognitivos creen que el comportamiento está determinado por nuestra forma de pensar, no sólo los premios que finalmente recibió. La gente reacciona a sus propias interpretaciones de los acontecimientos externos en lugar de reaccionar a los eventos mismos. Así son los factores internos que determinan nuestro comportamiento.
Abraham Maslow identificó que los seres humanos están motivados por necesidades específicas, pero no siempre el mismo, que varían mucho según el tiempo vivido por indivíduo.Maslow organizado estas necesidades en una pirámide con el fin de sugerir que nuestra motivación para cumplir las necesidades de la parte superior (es necesario) sólo llegará cuando se cumplan las bases (las necesidades de calificación), cuando la motivación para la satisfacción de estos vendrá abajo. Esto no implica que, incluso cuando las necesidades sean atendidas desde la parte superior, nuestra motivación para parar. Por el contrario, aumenta en la búsqueda de una mayor satisfacción. Su teoría fue criticado porque la realidad muestra ejemplos de personas que no siguen tan rígidamente a su jerarquía. Sin embargo, su teoría es que, en general, una persona debe cumplir con una necesidad más urgente de pasar a la siguiente necesidad. Por ejemplo, un hombre que no tiene donde vivir (se necesita 1) no tiene interés en ser considerado el empleado del mes de su empresa (necesidad 4) y también no se preocupa si se ha descubierto la cura para una enfermedad rara (necesidad 5). Una vez que se pone un techo para vivir, se puede ver la necesidad de otra de una forma relevante, porque ya no tengo los problemas de antes, liberando así el gas que antes habían ocupado.
Tipos de necesidades