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Dans la psychologie et la philosophie, la motivation est le stimulus qui
se déplacent à la personne de réaliser certaines actions et de persister
dans leur d'achèvement.
Ce terme est lié à la volonté et les intérêts.
Les différentes écoles de psychologie ont différentes théories sur la
façon dont la motivation des tiges et leur effet sur le comportement
observable.
Motivation, en un mot, c'est la volonté de faire un effort pour
atteindre les objectifs de l'organisation, conditionnée par la capacité
d'un effort visant à satisfaire certains besoins personnels.
La motivation au travail. La motivation mot est dérivé de motus latin,
qui signifie déplacé ou Moti, ce qui signifie mouvement. La motivation
peut être définie comme l'identification ou l'accent qui est découvert
chez une personne à une modalité particulière de satisfaction d'un
besoin, créant ou augmentant l'élan nécessaire pour mettre en œuvre que
l'environnement ou telle action, ou de cesser de fumer .
Sont les attitudes qui régissent le comportement d'une personne à
travailler et loin de sports et d'autres domaines de la vie.
"C'est l'impulsion qui initie, guides et maintient le comportement, pour
atteindre l'objectif désiré ou objectif."
La motivation nécessairement qu'il y ait besoin d'un degré quelconque,
il peut être absolue, relative luxe et de plaisir. Chaque fois que vous
êtes motivé pour quelque chose, considérant que ce «quelque chose» est
nécessaire ou souhaitable. La motivation est le lien qui lie ou
entreprend une telle action pour satisfaire ce besoin ou de convenance,
ou à cesser de fumer.
Les raisons peuvent être regroupés en plusieurs catégories:
- Tout d'abord, il ya des raisons rationnelles et émotionnelles.
- Les raisons mai être égocentriques ou altruistes.
- Les raisons mai également être attrayant ou de rejet, aussi ému de faire
quelque chose pour les autres ou cesser de faire quelque chose qui est
fait ou pourrait être fait.
Démotivation
Un terme s'oppose à la motivation, la motivation est généralement défini
comme un sentiment de désespoir face aux obstacles, ou comme un état
d'angoisse et une perte d'enthousiasme ou de la fourniture d'énergie.
Bien que la motivation mai être considéré comme un résultat normal chez
les gens quand ils sont bloqués ou ont limité leurs aspirations pour
diverses raisons, a des conséquences qui doivent être évités.
Pour les conférences, superviseur des Behavioral and Writer, Renny
Yagosesky, la motivation est un limiteur état intérieur et complexe,
caractérisée par la présence de pensées pessimistes et les sentiments de
découragement, ce qui survient à la suite des expériences passées
négatives répandue, propre ou autres, et l'auto-perception de l'échec
pour produire les résultats souhaités.
De leur point de vue, la motivation peut être clairement nuisible si
elle devient une tendance récurrente ou stable, il a tendance à affecter
la santé, de limiter la possibilité de lier la productivité défavorable
parce qu'elle affecte la confiance en soi, le flux créativité, leur
capacité à prendre des risques et la force de volonté.
Motivation intrinsèque
La motivation intrinsèque est évidente lorsque l'individu effectue une
tâche pour le pur plaisir de s'en rendre compte, pas une seule façon
évidente d'un stimulus externe il. Un passe-temps est un exemple
typique.
On pensait que les deux types de motivation (intrinsèque et extrinsèque)
sont additifs, et pourraient être combinées pour produire un niveau
maximum de motivation. Certains auteurs distinguent entre deux types de
motivation intrinsèque: l'un fondé sur le plaisir et l'autre sur
l'obligation. Dans ce contexte, l'obligation se réfère à la motivation
basée sur ce qu'un individu pense qu'il faudrait faire. Par exemple, un
sens des responsabilités pour une mission de mai conduire à aider les
autres au-delà de ce qui est facilement observable, récompensée, ou le
plaisir.
La motivation intrinsèque a été intensément étudiés par les psychologues
de l'éducation depuis les années 1970, et de nombreuses études ont
montré que est associé avec le niveau d'instruction élevé et la
jouissance des étudiants.
Actuellement, il n'existe pas de «maître de la théorie unifiée» pour
expliquer l'origine ou les éléments de motivation intrinsèque. La
plupart des explications combiner des éléments de l'œuvre de Bernard
Weiner sur la «théorie de l'attribution, des travaux de Bandura sur 'l'auto-efficacité»
et d'autres études concernant le «locus de contrôle» et «théorie de
cible». Nous pensons donc que les étudiants sont plus susceptibles
motivation intrinsèque aexperimentar si elles:
Ils attribuent leurs résultats scolaires à des facteurs internes qui
permet de contrôler (par exemple la quantité d'efforts investis, pas une
compétence «spécifique ou la capacité).
Croyez agents qu'ils peuvent être efficaces dans la réalisation des
objectifs qu'ils espèrent atteindre (à savoir les résultats ne sont pas
déterminés par le hasard.)
Ils sont motivés n'a une connaissance magistrale d'un sujet, au lieu
d'une machine d'apprentissage qui peut servir à passer.
Notez que l'idée de récompense pour ses réalisations est absent de ce
modèle de motivation intrinsèque, car les récompenses sont un facteur
extrinsèque.
Dans les collectivités et organisations partageant la connaissance, les
individus en leur sein citent souvent des raisons altruistes pour leur
participation, y compris entre eux contribuent à un bien commun, une
obligation morale à l'égard du groupe, un enseignement ou un «retour à
la société ».
Ce modèle de la motivation intrinsèque a émergé à partir de trois
décennies de recherche par des centaines d'éducateurs et est encore en
évolution.
Traditionnellement, la motivation extrinsèque a été utilisée pour
motiver les employés:
Récompenses tangibles tels que les paiements, les promotions (ou
dégradants).
Immatériel de récompenses telles que la louange ou l'éloge en public.
Avec des lignes de production des économies en transition »à« service
»de l'importance de la motivation extrinsèque réside dans:
Le travail plus la distance est typique d'une chaîne de montage, plus il
devient difficile de mesurer la productivité individuelle.
Alors que la motivation intrinsèque n'est pas fondé sur des incitations
économiques, est bon marché, mais coûteux en termes de dollars tandis
que les avantages inhérents à l'activité doit être internalisée avant
qu'elles puissent être vécues comme une motivation intrinsèque.
Sans alimentation, de la motivation intrinsèque n'est pas une panacée
pour la motivation des employés. Parmi les problèmes suivants:
Pour de nombreuses activités économiquement viables mai impossible de
trouver assez de motivation intrinsèque des individus.
Même les employés de la motivation intrinsèque besoin de manger.
D'autres formes de compensation sont requises.
La motivation intrinsèque est facilement détruite. Par exemple, une
motivation extrinsèque supplémentaire a un impact négatif sur la
motivation intrinsèque dans de nombreux cas. La charge extérieure, une
allocation incitative exacerbe la situation injuste. |
